教师教育研究2021，Vol.33Issue(4)：14-18,5.
教师使用数据的含义、价值与前提
The Meaning, Value and Premise for Data Use among Teachers
摘要
关键词
教师/数据/价值/前提分类
社会科学引用本文复制引用
谢海燕..教师使用数据的含义、价值与前提[J].教师教育研究,2021,33(4):14-18,5.基金项目
江苏省教育科学"十三五"规划课题(B-b/2018/01/13) （B-b/2018/01/13）
江苏师范大学博士学位教师科研基金项目(18 XWRX025) （18 XWRX025）
