教师教育研究2021，Vol.33Issue(4)：68-75,8.
中小学初任教师的情绪困惑
——基于情绪劳动视角的教育民族志考察
Emotional Confusion of Primary and Secondary School Teachers ——An Investigation of Educational Ethnography from the Perspective of Emotional Labor
田国秀 1曾亚姣1
作者信息
- 1. 首都师范大学教师教育学院,北京 100037
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摘要
关键词
初任教师/情绪困惑/情绪劳动/教育民族志分类
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田国秀,曾亚姣..中小学初任教师的情绪困惑
——基于情绪劳动视角的教育民族志考察[J].教师教育研究,2021,33(4):68-75,8.
