教师教育研究2021，Vol.33Issue(4)：122-128,7.
美国偏远地区教师保留策略及启示 ——以阿拉斯加州为例
The Strategy and Enlightenment of Teacher Retention in Remote Areas ——Take Alaska as an Example
摘要
关键词
美国/教师保留/教师流失/阿拉斯加州分类
社会科学引用本文复制引用
于洋,郭潇..美国偏远地区教师保留策略及启示 ——以阿拉斯加州为例[J].教师教育研究,2021,33(4):122-128,7.基金项目
国家社科基金教育学青年项目"中国与世界主要国家教育绩效的比较及影响因素研究"(CGA180247)的阶段性成果 （CGA180247）
