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中国小学数学教材建设70年:回顾与展望

章全武

数学教育学报2021,Vol.30Issue(3):59-63,5.
数学教育学报2021,Vol.30Issue(3):59-63,5.

中国小学数学教材建设70年:回顾与展望

The 70 Years of Developing Chinese Primary School Mathematics Textbooks:Looking Back and Looking Forward

章全武1

作者信息

  • 1. 人民教育出版社博士后科研工作站,北京100081
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摘要

关键词

小学数学/数学教材/70年/回顾/展望

分类

社会科学

引用本文复制引用

章全武..中国小学数学教材建设70年:回顾与展望[J].数学教育学报,2021,30(3):59-63,5.

基金项目

新疆师范大学自治区普通高校人文社会科学重点研究基地新疆教师教育研究中心资助项目——教育变革中教师角色重构研究(XJZD 2018001) (XJZD 2018001)

数学教育学报

OA北大核心CSSCICSTPCD

1004-9894

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