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高中生数学学习态度的调查研究——基于贵州省的调查数据分析

姜文 严虹 夏小刚 李大林

数学教育学报2021,Vol.30Issue(5):53-57,98,6.
数学教育学报2021,Vol.30Issue(5):53-57,98,6.

高中生数学学习态度的调查研究——基于贵州省的调查数据分析

A Survey of High School Students' Attitudes towards Mathematics Learning ——Analysis of Survey Data Based in Guizhou Province

姜文 1严虹 1夏小刚 1李大林2

作者信息

  • 1. 贵州师范大学 数学科学学院,贵州 贵安新区 550025
  • 2. 贵州省兴义市第八中学,贵州 兴义 562400
  • 折叠

摘要

关键词

高中生/数学学习/学习态度/差异

分类

社会科学

引用本文复制引用

姜文,严虹,夏小刚,李大林..高中生数学学习态度的调查研究——基于贵州省的调查数据分析[J].数学教育学报,2021,30(5):53-57,98,6.

基金项目

2019年度国家社会科学基金项目——德育内容视阈下我国中小学理科课程的百年嬗变研究(19BKS175) (19BKS175)

贵州师范大学2019年省级教学内容和课程体系改革项目——"三教"促进职前数学教师专业素养培育的实践探索(2019035) (2019035)

贵州师范大学2017年度教学内容和课程体系改革项目——面向核心素养的师范生"问题探究"教学的实践范式研究(2017XJG23) (2017XJG23)

数学教育学报

OA北大核心CSSCICSTPCD

1004-9894

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