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精准扶智背景下乡村教师MIND混合研修模式的构建与实现路径

李孝诚 綦春霞 李福华

教师教育研究2021,Vol.33Issue(5):41-49,9.
教师教育研究2021,Vol.33Issue(5):41-49,9.

精准扶智背景下乡村教师MIND混合研修模式的构建与实现路径

The Construction and Realization Approaches of the MIND Hybrid Model for Rural Teacher's Training Under the Background of Targeted Promoting Wisdom

李孝诚 1綦春霞 2李福华3

作者信息

  • 1. 淮北师范大学数学科学学院,安徽淮北 235000
  • 2. 北京师范大学教育学部,北京 100875
  • 3. 淮北师范大学教育学院,安徽淮北 235000
  • 折叠

摘要

关键词

精准扶智/乡村教师/MIND混合研修模式/研修共同体

分类

社会科学

引用本文复制引用

李孝诚,綦春霞,李福华..精准扶智背景下乡村教师MIND混合研修模式的构建与实现路径[J].教师教育研究,2021,33(5):41-49,9.

基金项目

国家社会科学基金"十三五"规划课题(BCA190082) (BCA190082)

安徽省人文社科重点课题(SK2019A0390) (SK2019A0390)

教师教育研究

OA北大核心CSSCICSTPCD

1672-5905

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