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通识教育视域下我国教师核心素养培养的路径研究

张亮

教师教育研究2021,Vol.33Issue(5):57-63,7.
教师教育研究2021,Vol.33Issue(5):57-63,7.

通识教育视域下我国教师核心素养培养的路径研究

Research on Development Path of Key Competence of Teachers in China from General Education Perspective

张亮1

作者信息

  • 1. 华东师范大学教育学部教育学系,上海 200062
  • 折叠

摘要

关键词

核心素养/教师核心素养/通识教育/人才培养

分类

社会科学

引用本文复制引用

张亮..通识教育视域下我国教师核心素养培养的路径研究[J].教师教育研究,2021,33(5):57-63,7.

教师教育研究

OA北大核心CSSCICSTPCD

1672-5905

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