教师教育研究2021，Vol.33Issue(5)：101-108,8.
教师信息素养评测欧盟经验的启示
Enlightenments from the European Union's Experience of Teachers' Information Literacy Evaluation
摘要
关键词
欧盟/教师/信息素养/测评分类
社会科学引用本文复制引用
李宝敏,余青,于东兴..教师信息素养评测欧盟经验的启示[J].教师教育研究,2021,33(5):101-108,8.基金项目
本文系国家社会科学基金2021年度教育学国家重点课题"新一轮科技革命背景下教师素养及培养体系研究"(课题批准号:AFA210017)的阶段性研究成果 （课题批准号:AFA210017）
上海市自然基金项目"基于多模态异步融合的在线学习情感分析与干预研究"(课题批准号:20ZR1416400)的阶级性研究成果 （课题批准号:20ZR1416400）
