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人工智能视域下教育评价改革何以可能

彭波 王伟清 张进良 袁建林 余剑波

当代教育论坛Issue(6):1-15,15.
当代教育论坛Issue(6):1-15,15.

人工智能视域下教育评价改革何以可能

The Education Evaluation Reform from the Perspective of Artificial Intelligence

彭波 1王伟清 2张进良 2袁建林 3余剑波4

作者信息

  • 1. 湖南省教育科学研究院,长沙410005
  • 2. 湖南科技大学教育学院,湘潭411201
  • 3. 湖南大学教育科学研究院,长沙410082
  • 4. 湖南省电化教育馆培训科,长沙410005
  • 折叠

摘要

关键词

人工智能/教育评价改革/评价主体/评价方式/评价结果/测评技术/评价制度

引用本文复制引用

彭波,王伟清,张进良,袁建林,余剑波..人工智能视域下教育评价改革何以可能[J].当代教育论坛,2021,(6):1-15,15.

基金项目

本文系湖南省教育科学"十四五"规划2021年度重大决策咨询专项课题"湖南省落实'教育优先发展'研究"(编号:XJK21JCZD02)的阶段性研究成果. (编号:XJK21JCZD02)

当代教育论坛

OA北大核心CHSSCD

1671-8305

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