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生活目标与民族地区基础教育教师职业承诺的关系:经济人信念的中介与调节作用

周天梅 张雪意 王超颖 张茜

教育与教学研究2021,Vol.35Issue(12):54-65,12.
教育与教学研究2021,Vol.35Issue(12):54-65,12.

生活目标与民族地区基础教育教师职业承诺的关系:经济人信念的中介与调节作用

The Relationship between Life Goal and Occupational Commitment of Primary and Secondary School Teachers in Minority Areas:The Mediating and Moderating Role of Homo Economicus Belief

周天梅 1张雪意 1王超颖 2张茜3

作者信息

  • 1. 四川师范大学心理学院 四川成都 610068
  • 2. 四川文轩职业学院教育学院 四川成都 610068
  • 3. 山西省高平市第三中学 山西高平 048400
  • 折叠

摘要

关键词

民族地区教师/生活目标/职业承诺/经济人信念

分类

社会科学

引用本文复制引用

周天梅,张雪意,王超颖,张茜..生活目标与民族地区基础教育教师职业承诺的关系:经济人信念的中介与调节作用[J].教育与教学研究,2021,35(12):54-65,12.

基金项目

四川省哲学社会科学重点研究基地四川省教师教育研究中心重点项目"四川民族地区中小学教师职业承诺的现状、成因及对策研究"(编号:TER2017-001) (编号:TER2017-001)

四川省社会科学规划项目"文化混搭背景下四川民族地区青少年的中华民族认同特性及其形成机制研究"(编号:SC19B115). (编号:SC19B115)

教育与教学研究

OACHSSCD

1674-6120

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