教育与教学研究2021，Vol.35Issue(12)：79-89,11.
实现"双减"长效化的必要举措
Necessary Measures of Long-term Effectiveness about"Double Reduction"
摘要
关键词
"双减"/校外培训负担/作业负担/长效化/法治方法/"大开大合"分类
社会科学引用本文复制引用
吴全华..实现"双减"长效化的必要举措[J].教育与教学研究,2021,35(12):79-89,11.基金项目
广东省哲学社会科学"十三五"规划2016年度一般项目"教育目的与教育手段关系的变革——以经验主义人性论为视角"(编号:GD16CJY03). （编号:GD16CJY03）
