天津市教科院学报2021，Vol.53Issue(6)：12-18,7.DOI:10.3969/j.issn.1671-2277.2021.06.002
芬兰教师培养改革的动向、原因与启示
Trends,Reasons and Inspiration of Reform of Teacher Training in Finland
摘要
关键词
教师质量/教师培养/改革分类
社会科学引用本文复制引用
杨颖秀,Fred Dervin..芬兰教师培养改革的动向、原因与启示[J].天津市教科院学报,2021,53(6):12-18,7.基金项目
国家社会科学基金项目"治理中小学生欺凌的社会保障体系及运行机制研究"(18BGL220) （18BGL220）
国家留学基金委2019年访问学者调研项目"国外教师管理立法" （）
