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美国“校长职业管道项目”(PPI)下的一体化校长支持模式研究

李华 严可健

天津市教科院学报2022,Vol.34Issue(1):P.68-75,8.
天津市教科院学报2022,Vol.34Issue(1):P.68-75,8.DOI:10.3969/j.issn.1671-2277.2022.01.010

美国“校长职业管道项目”(PPI)下的一体化校长支持模式研究

李华 1严可健2

作者信息

  • 1. 广州大学教育学院,广东广州511442
  • 2. 四川大学文学与新闻学院,四川成都610207
  • 折叠

摘要

关键词

“校长职业管道项目”(PPI)/一体化/教育公平/校长支持/校长专业发展

分类

社会科学

引用本文复制引用

李华,严可健..美国“校长职业管道项目”(PPI)下的一体化校长支持模式研究[J].天津市教科院学报,2022,34(1):P.68-75,8.

天津市教科院学报

1671-2277

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