天津市教科院学报2022，Vol.34Issue(1)：P.48-53,6.DOI:10.3969/j.issn.1671-2277.2022.01.007
中小学教育科研的现状审视与改进策略
摘要
关键词
中小学/教育科研/现状/改进分类
社会科学引用本文复制引用
霍晓宏,郜建辉..中小学教育科研的现状审视与改进策略[J].天津市教科院学报,2022,34(1):P.48-53,6.基金项目
天津市教育科学研究院重点课题“天津市新时代教师队伍建设现状与对策研究”(TJJKY2019-07)。 （TJJKY2019-07）
