声乐教学语言问题研究OACHSSCD
Research on the Problems of Vocal Music Teaching Language
当前声乐教学语言存在的问题有:声乐教学语言的重要性虽然被广泛关注,但系统性研究不足;忽视对基础术语的准确阐释,学生难以实现自主学习;过分关注声音效果或情感表达,缺乏整体性思维;倾向主观感受语言,忽视让学生"唱自己".声乐教学语言存在问题的原因是:对声乐教学语言研究的高要求使声乐教学语言系统性研究不足,歌唱发声器官的非可视性使声乐教学语言缺乏基础术语的准确阐释,歌唱运动的特性使声乐教学语言缺乏整体性思维,歌唱的个体差异性使声乐教学语言倾向主观感受.…查看全部>>
张小燕
成都大学中国—东盟艺术学院 四川成都 610106
社会科学
声乐教学语言问题整体性
《教育与教学研究》 2022 (1)
63-73,11
成都大学2021年校级一流课程资助项目"线下一流课程《声乐》"(编号:CDYLKC2021092).
评论