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从外延式发展到内涵式发展:东盟来桂留学生教育的发展转型

张艳红

教育与教学研究2022,Vol.36Issue(1):106-117,12.
教育与教学研究2022,Vol.36Issue(1):106-117,12.

从外延式发展到内涵式发展:东盟来桂留学生教育的发展转型

From Extensive Development to Connotative Development:The Development and Transformation of the Education of ASEAN Students in Guangxi

张艳红1

作者信息

  • 1. 广西民族大学教育科学学院 广西南宁 530006
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摘要

关键词

留学生教育/东盟/外延式发展/内涵式发展

分类

社会科学

引用本文复制引用

张艳红..从外延式发展到内涵式发展:东盟来桂留学生教育的发展转型[J].教育与教学研究,2022,36(1):106-117,12.

基金项目

全国教育科学规划国家一般项目"'以教育为媒'的中国—东盟人文交流机制研究"(编号:BDA180030) (编号:BDA180030)

广西哲学社会科学规划研究课题"扩大广西对东盟的教育影响力策略:建设与推广面向东盟的广西在线开放课程"(编号:17FGJ002). (编号:17FGJ002)

教育与教学研究

OACHSSCD

1674-6120

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