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新生代乡村教师适应性教学专长的式微及其消解路径

肖庆华

教师教育研究2022，Vol.34Issue(1)：P.13-18,6.
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教师教育研究2022，Vol.34Issue(1)：P.13-18,6.

新生代乡村教师适应性教学专长的式微及其消解路径

肖庆华1

作者信息

  • 1. 杭州师范大学经亨颐教育学院,浙江杭州311121
  • 折叠

摘要

关键词

新生代乡村教师/适应性教学专长/式微/消解

分类

社会科学

引用本文复制引用

肖庆华..新生代乡村教师适应性教学专长的式微及其消解路径[J].教师教育研究,2022,34(1):P.13-18,6.

基金项目

国家社会科学基金一般项目(19BSH050)。 （19BSH050）

教师教育研究

OA北大核心CSSCICSTPCD

1672-5905

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