| 注册
首页|期刊导航|教师教育研究|民族地区乡村教师的特殊素养:价值、结构及培养路径

民族地区乡村教师的特殊素养:价值、结构及培养路径

曹二磊 张立昌

教师教育研究2022,Vol.34Issue(1):P.19-24,6.
教师教育研究2022,Vol.34Issue(1):P.19-24,6.

民族地区乡村教师的特殊素养:价值、结构及培养路径

曹二磊 1张立昌2

作者信息

  • 1. 宁夏大学教育学院,宁夏银川750021
  • 2. 陕西师范大学教育学院,陕西西安710062
  • 折叠

摘要

关键词

民族地区/乡村教师/特殊素养/培养路径

分类

社会科学

引用本文复制引用

曹二磊,张立昌..民族地区乡村教师的特殊素养:价值、结构及培养路径[J].教师教育研究,2022,34(1):P.19-24,6.

基金项目

2020年度国家社会科学基金项目(20BSH059)的阶段性研究成果。 (20BSH059)

教师教育研究

OA北大核心CSSCICSTPCD

1672-5905

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文