教师教育研究2022，Vol.34Issue(1)：P.40-48,56,10.
循证师范专业认证视域下学前教育专业本科教育实习评价标准构建研究
摘要
关键词
师范专业认证/循证评估/学前教育专业/教育实习/评价标准分类
社会科学引用本文复制引用
于开莲,宋鹏雁,张慧,曹磊..循证师范专业认证视域下学前教育专业本科教育实习评价标准构建研究[J].教师教育研究,2022,34(1):P.40-48,56,10.基金项目
“农村幼儿园教师培训与研究”国际合作项目(12220020034)研究成果之一。 （12220020034）
