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教师情感表演规则的类型学考察——基于国家教育政策的扎根理论研究

王吉康

教师教育研究2022,Vol.34Issue(1):P.94-100,107,8.
教师教育研究2022,Vol.34Issue(1):P.94-100,107,8.

教师情感表演规则的类型学考察——基于国家教育政策的扎根理论研究

王吉康1

作者信息

  • 1. 山东师范大学教育学部,山东济南250014
  • 折叠

摘要

关键词

教师/情感表演规则/类型学/扎根理论

分类

社会科学

引用本文复制引用

王吉康..教师情感表演规则的类型学考察——基于国家教育政策的扎根理论研究[J].教师教育研究,2022,34(1):P.94-100,107,8.

基金项目

山东师范大学研究生科研创新基金项目(BCX201909)。 (BCX201909)

教师教育研究

OA北大核心CSSCICSTPCD

1672-5905

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