当代教育论坛Issue(1)：35-42,8.
师生冲突中教师权力运用的陷阱与脱离策略 ——基于约翰·弗伦奇权力类型的视角
Traps and Disengagement Strategies in the Use of Teachers' Power in the Conflict between Teachers and Students ——Based on John French's Classification of Power
摘要
关键词
师生冲突/教师权力/参照权力/专家权力/合法权力/奖赏权力/强制权力引用本文复制引用
黄明亮,赵敏..师生冲突中教师权力运用的陷阱与脱离策略 ——基于约翰·弗伦奇权力类型的视角[J].当代教育论坛,2022,(1):35-42,8.基金项目
本文系国家社会科学基金教育学一般课题"新移民情境下师生冲突的发生机理与调控策略研究"(编号:BFA160036)的阶段性研究成果. （编号:BFA160036）
