教育与教学研究2022，Vol.36Issue(3)：39-54,16.
基于"数字图像基础"混合教学满意度的影响因素分析
Analysis of the Factors Influencing the Satisfaction of Blended Teaching Based on"Digital Image Foundation"
摘要
关键词
技术接受模型/混合教学/满意度分类
社会科学引用本文复制引用
向朝楚..基于"数字图像基础"混合教学满意度的影响因素分析[J].教育与教学研究,2022,36(3):39-54,16.基金项目
成都大学2020年度"课程思政1212工程"校级示范课程"数字图像基础". （）
