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教育与教学研究
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课例研究的内涵、实践范式与有效路径
课例研究的内涵、实践范式与有效路径
张晓霞
赵文君
宁锐
教育与教学研究
2022，Vol.36
Issue(3)：97-101,5.
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教育与教学研究
2022，Vol.36
Issue(3)
：97-101,5.
课例研究的内涵、实践范式与有效路径
张晓霞
1
赵文君
2
宁锐
2
作者信息
1.
成都大学
2.
四川师范大学数学科学学院
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张晓霞,赵文君,宁锐..课例研究的内涵、实践范式与有效路径[J].教育与教学研究,2022,36(3):97-101,5.
教育与教学研究
OA
CHSSCD
ISSN：
1674-6120
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