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困境与突破:"互联网+"背景下学校红色基因传承路径研究

刘斌 夏玉凤 杨谣

当代教育论坛Issue(2):74-79,6.
当代教育论坛Issue(2):74-79,6.

困境与突破:"互联网+"背景下学校红色基因传承路径研究

Dilemma and Breakthrough:Research on the Path of Red Gene Inheritance in Schools under the Background of"Internet+"

刘斌 1夏玉凤 2杨谣2

作者信息

  • 1. 湖南科技大学教育学院 湘潭411201
  • 2. 湖南科技大学 湘潭411201
  • 折叠

摘要

关键词

红色基因传承/互联网+/困境/实践路径

引用本文复制引用

刘斌,夏玉凤,杨谣..困境与突破:"互联网+"背景下学校红色基因传承路径研究[J].当代教育论坛,2022,(2):74-79,6.

基金项目

本文系湖南省普通高等学校教学改革研究项目"智慧教育环境下面向个性化学习的混合式教学设计与实践研究"(编号:HNJG-2020-0523)的阶段性研究成果. (编号:HNJG-2020-0523)

当代教育论坛

OA北大核心CHSSCD

1671-8305

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