数学教育学报2022，Vol.31Issue(2)：8-12,57,6.
数据分析素养的评价框架与实施路径研究
Research on the Evaluation Framework and Implementation Path of Data Analysis Literacy
摘要
关键词
数据分析素养/评价框架/概率与统计/实施路径分类
社会科学引用本文复制引用
陈建明,孙小军,杨博谛..数据分析素养的评价框架与实施路径研究[J].数学教育学报,2022,31(2):8-12,57,6.基金项目
陕西省教育科学"十三五"规划2020年度课题——核心素养视域下中学概率与统计内容的单元教学设计研究(SGH20Q159) （SGH20Q159）
宝鸡文理学院2020年研究生创新科研项目——高中生数据分析素养评价框架的建构与实施(YJSCX20YB33) （YJSCX20YB33）
