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我国教师惩戒权研究的回顾与展望——基于2000年至2021年CNKI文献可视化分析

赵士谦 王一儒 梅晗

天津市教科院学报2022,Vol.34Issue(2):P.19-25,7.
天津市教科院学报2022,Vol.34Issue(2):P.19-25,7.DOI:10.3969/j.issn.1671-2277.2022.02.003

我国教师惩戒权研究的回顾与展望——基于2000年至2021年CNKI文献可视化分析

赵士谦 1王一儒 1梅晗1

作者信息

  • 1. 沈阳师范大学教育科学学院,辽宁沈阳110034
  • 折叠

摘要

关键词

教师惩戒权/研究回顾/研究展望/可视化分析

分类

社会科学

引用本文复制引用

赵士谦,王一儒,梅晗..我国教师惩戒权研究的回顾与展望——基于2000年至2021年CNKI文献可视化分析[J].天津市教科院学报,2022,34(2):P.19-25,7.

天津市教科院学报

1671-2277

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