天津市教科院学报2022，Vol.34Issue(2)：P.74-82,9.DOI:10.3969/j.issn.1671-2277.2022.02.011
从精准扶贫到乡村振兴:十八大以来乡村教育发展的政策表达、基本经验与未来路向
摘要
关键词
精准扶贫/乡村振兴/乡村教育/政策表达分类
社会科学引用本文复制引用
张地容,杨丹,李祥..从精准扶贫到乡村振兴:十八大以来乡村教育发展的政策表达、基本经验与未来路向[J].天津市教科院学报,2022,34(2):P.74-82,9.基金项目
2020年贵州省哲社重点项目“党的十八大以来贵州教育改革发展的历史性成就和基本经验研究”(20GZZD55) （20GZZD55）
2021年贵州省教育科学规划课题“贵州‘幼小衔接’共同体构建路径研究”(2021B222) （2021B222）
奕阳教育研究院课题“贵州省普惠性民办幼儿园发展现状评估”(SEI-QXZ-2021-33)。 （SEI-QXZ-2021-33）
