教师教育研究2022，Vol.34Issue(2)：15-21,7.
师范生教育实习的目标定位与实践路径
Reflections on the Goal Orientation and Practical Path of Educational Practice for Teacher Candidates
摘要
关键词
教师教育/师范生/教育实习/实践智慧分类
社会科学引用本文复制引用
陈时见,刘凤妮..师范生教育实习的目标定位与实践路径[J].教师教育研究,2022,34(2):15-21,7.基金项目
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"中西部高校提升人才培养能力和办学水平研究"(项目批准号:18JZD053) （项目批准号:18JZD053）
