教师教育研究2022，Vol.34Issue(2)：112-117,6.
为何"教师"会被寄予"公务员"的身份期许 ——基于历史的考察
Why Teachers Have Been Expected to Have the Identity as Civil Servants:A Historical Inspection
摘要
关键词
教师/公务员/关系/历史分类
社会科学引用本文复制引用
陆道坤,王一涵..为何"教师"会被寄予"公务员"的身份期许 ——基于历史的考察[J].教师教育研究,2022,34(2):112-117,6.基金项目
江苏省社科基金立项一般项目师范教育之"中国特色"探索的历史研究(1949-2019)(19JYB001) （1949-2019）
