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学区化与集团化关系考辨

范小梅 戴晖 柏松江

教育与教学研究2022,Vol.36Issue(5):1-12,12.
教育与教学研究2022,Vol.36Issue(5):1-12,12.

学区化与集团化关系考辨

Study on the Relationship Between School Districtization and Collectivization

范小梅 1戴晖 2柏松江3

作者信息

  • 1. 成都大学统筹城乡教育发展研究中心 四川成都 610106
  • 2. 成都市教育局 四川成都 610041
  • 3. 成都市高新区教育文化和卫生健康局 四川成都 610041
  • 折叠

摘要

关键词

集团化办学/学区化治理/统筹城乡教育/教育优质均衡/教育治理

分类

社会科学

引用本文复制引用

范小梅,戴晖,柏松江..学区化与集团化关系考辨[J].教育与教学研究,2022,36(5):1-12,12.

基金项目

四川省教育科学研究规划重点项目"面向2035的教育与技术深度融合机制研究"(编号:SCJG20A069) (编号:SCJG20A069)

成都市教育科学规划重点项目"区域基础教育集团化办学模式创新研究"(编号:CY2020ZE06) (编号:CY2020ZE06)

四川省人文社会科学重点研究基地——统筹城乡教育发展研究中心重点课题"信息技术对基础教育集团化办学的贡献机制研究"(编号:TCCXJY-2020-A02). (编号:TCCXJY-2020-A02)

教育与教学研究

OACHSSCD

1674-6120

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