教师教育研究2022，Vol.34Issue(3)：62-67,76,7.
学前教师教育中的课例研究:价值、实施与评估
Lesson Study in Preschool Teachers' Education:Value, Implementation, and Evaluation
摘要
关键词
课例研究/学前教师教育/职前教师/双导师分类
社会科学引用本文复制引用
茹荣芳,刘淑颖,秦潇晓..学前教师教育中的课例研究:价值、实施与评估[J].教师教育研究,2022,34(3):62-67,76,7.基金项目
河北省教育科学研究"十四五"规划课题(2105004) （2105004）
2020-2021年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2020GJJG400) （2020GJJG400）
