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小学说理式数学教学:涵义、类型与应用

黄晓冬 林英语

教育与教学研究2022,Vol.36Issue(7):P.34-43,10.
教育与教学研究2022,Vol.36Issue(7):P.34-43,10.

小学说理式数学教学:涵义、类型与应用

黄晓冬 1林英语2

作者信息

  • 1. 泉州师范学院教育科学学院,福建泉州362000
  • 2. 晋江市实验小学,福建晋江362200
  • 折叠

摘要

关键词

小学数学/说理式教学/数学思维

分类

社会科学

引用本文复制引用

黄晓冬,林英语..小学说理式数学教学:涵义、类型与应用[J].教育与教学研究,2022,36(7):P.34-43,10.

基金项目

福建省基础教育课程教学研究立项课题"实施说理课堂对教师教学理念与教学行为影响的实践研究"(编号:MJYKT2019037)。 (编号:MJYKT2019037)

教育与教学研究

OACHSSCD

1674-6120

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