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区块链技术赋能职业教育产教协同一体化体系的动因与构建研究

史涛

教育与教学研究2022,Vol.36Issue(7):P.103-115,13.
教育与教学研究2022,Vol.36Issue(7):P.103-115,13.

区块链技术赋能职业教育产教协同一体化体系的动因与构建研究

史涛1

作者信息

  • 1. 浙江旅游职业学院,浙江杭州311200
  • 折叠

摘要

关键词

区块链/赋能/职业教育体系/教育生态/学习征信

分类

社会科学

引用本文复制引用

史涛..区块链技术赋能职业教育产教协同一体化体系的动因与构建研究[J].教育与教学研究,2022,36(7):P.103-115,13.

基金项目

国家旅游局2017双师型教师培养项目“餐饮管理类大学生顶岗实习可雇佣性技能指标库及雇佣力发展手册的开发与制定”(编号:WMYC201730042) (编号:WMYC201730042)

浙江省高等教育学会2022年度高等教育研究课题“区块链技术赋能职业教育产教协同一体化体系的机制与应用研究”(编号:KT2022271)。 (编号:KT2022271)

教育与教学研究

OACHSSCD

1674-6120

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