数学教育学报2022，Vol.31Issue(3)：P.45-49,5.
初中统计内容课题式教学设计研究
摘要
关键词
统计/再创造/课题式教学分类
社会科学引用本文复制引用
沈威,曹广福..初中统计内容课题式教学设计研究[J].数学教育学报,2022,31(3):P.45-49,5.基金项目
广东省教育科学规划课题(高等教育专项)——“新师范”背景下数学师范生教学素养及其发展研究(2021GXJK373) （高等教育专项）
惠州学院自主创新能力提升计划项目——中学数学课题式教学设计研究(HZU202041)。 （HZU202041）
