天津市教科院学报2022，Vol.34Issue(3)：11-19,9.DOI:10.3969/j.issn.1671-2277.2022.03.002
学习伦理研究的学术史考察
The Academic History of the Study of Learning Ethics
摘要
关键词
学习伦理/实践探索/理论研究/学术史分类
社会科学引用本文复制引用
曹周天..学习伦理研究的学术史考察[J].天津市教科院学报,2022,34(3):11-19,9.基金项目
中国博士后科学基金第68批面上资助项目"新中国统编教材建设史的系统考察(1950-2000年)"(2020M680605) （1950-2000年）
国家社会科学基金"十三五"规划2018年度教育学一般课题"为学好而教:新时代课堂教学规范的系统建设"(BHA180123) （BHA180123）
