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统编版语文教材选文的"互文性"研究

李志超 王盼

天津市教科院学报2022,Vol.34Issue(3):28-34,7.
天津市教科院学报2022,Vol.34Issue(3):28-34,7.DOI:10.3969/j.issn.1671-2277.2022.03.004

统编版语文教材选文的"互文性"研究

Research on"Intertextuality"of Text Selection in the Unified Edition of Chinese Textbooks

李志超 1王盼2

作者信息

  • 1. 山东师范大学教育学部,山东 济南255014
  • 2. 浙江师范大学教师教育学院,浙江 金华321004
  • 折叠

摘要

关键词

统编版语文教材/互文性/教材选文/教学逻辑

分类

社会科学

引用本文复制引用

李志超,王盼..统编版语文教材选文的"互文性"研究[J].天津市教科院学报,2022,34(3):28-34,7.

基金项目

浙江省高校重大人文社科攻关计划项目"数字时代知识生产的范式转换、传播路径与创新机制研究"(2018QN004) (2018QN004)

中国博士后科学基金第66批面上资助项目(2019M662116) (2019M662116)

天津市教科院学报

1671-2277

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