天津市教科院学报2022，Vol.34Issue(3)：41-46,6.DOI:10.3969/j.issn.1671-2277.2022.03.006
"工程伦理"课程思政教学模式构建研究——以天津大学为例
A Study of Curriculum-Based Political and Virtuous Awareness Education in Engineering Ethics ——Take Tianjin University as an Example
摘要
关键词
课程思政/工程伦理/跨学科教学分类
社会科学引用本文复制引用
贾璐萌.."工程伦理"课程思政教学模式构建研究——以天津大学为例[J].天津市教科院学报,2022,34(3):41-46,6.基金项目
国家社会科学基金青年项目"人工智能时代的人—技伦理共同体研究"(21CZX021) （21CZX021）
