天津市教科院学报2022，Vol.34Issue(3)：54-61,8.DOI:10.3969/j.issn.1671-2277.2022.03.008
信息时代我国教育资源共享研究三十年回顾与反思
Review and Reflection on the Research of educational resource sharing in China in the Information Age in the Past Thirty Years
摘要
关键词
教育资源/资源共享/共享机制/共享模式/信息时代分类
社会科学引用本文复制引用
咸富莲,周福盛..信息时代我国教育资源共享研究三十年回顾与反思[J].天津市教科院学报,2022,34(3):54-61,8.基金项目
宁夏哲学社会科学和文化艺术青年托举人才工程培养计划、宁夏教育科学"十四五"规划"互联网+教育"示范区建设专项研究课题"基于'三个课堂'的优质教育资源共享模型构建及其实现路径研究"(NXJKG21071) （NXJKG21071）
