当代教育论坛Issue(4)：P.23-29,7.
从精准扶贫到乡村振兴:职业教育的任务转变与角色定位
摘要
关键词
职业教育/精准扶贫/乡村振兴/任务转变/角色定位分类
社会科学引用本文复制引用
彭飞霞..从精准扶贫到乡村振兴:职业教育的任务转变与角色定位[J].当代教育论坛,2022,(4):P.23-29,7.基金项目
2022年度云南省教育厅科学研究基金项目“乡村振兴背景下云南乡村教师专业发展的路径研究”(编号:2022J0789) （编号:2022J0789）
2021年重庆市高等职业教育教学改革研究项目“评价改革视角下职业教育公共课程教学立体评价整体架构与实践检验”(编号:Z211017) （编号:Z211017）
2019年度重庆市人文社会科学研究项目“人工智能时代我国大学生主流意识形态认同安全研究”(编号:19SKSZ088)的阶段性研究成果。 （编号:19SKSZ088）
