教育与教学研究2022，Vol.36Issue(8)：P.46-60,15.
职前幼儿教师专业愿景的建构过程及影响因素
摘要
关键词
卓越教师培养/职前幼儿教师/教师专业愿景/影响因素分类
社会科学引用本文复制引用
贺敬雯,郑美佳,付媛媛..职前幼儿教师专业愿景的建构过程及影响因素[J].教育与教学研究,2022,36(8):P.46-60,15.基金项目
国家社会科学基金教育学青年课题“教师专业愿景的形成、发展机制及建设路径研究”(编号:CHA200264)。 （编号:CHA200264）
