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数学演绎推理能力测评研究 ——以八年级学生为例

郝连明

数学教育学报2022,Vol.31Issue(4):14-20,7.
数学教育学报2022,Vol.31Issue(4):14-20,7.

数学演绎推理能力测评研究 ——以八年级学生为例

An Assessment Study of Mathematics Deductive Reasoning Competence ——Taking Year 8 Students as an Example

郝连明1

作者信息

  • 1. 吉林师范大学 数学学院,吉林 四平 136000
  • 折叠

摘要

关键词

演绎推理/逻辑推理/推理能力/数学推理/测评框架

分类

社会科学

引用本文复制引用

郝连明..数学演绎推理能力测评研究 ——以八年级学生为例[J].数学教育学报,2022,31(4):14-20,7.

基金项目

吉林省社会科学基金项目——吉林省义务教育阶段学校自主质量监测指标体系构建及反馈机制研究(2019c73) (2019c73)

吉林省教育厅"十三五"社会科学项目——义务教育质量监测背景下中学生数学学科测评框架国际比较研究(JJKH20191036SK) (JJKH20191036SK)

数学教育学报

OA北大核心CSSCICSTPCD

1004-9894

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