天津市教科院学报2022，Vol.34Issue(4)：73-79,7.DOI:10.3969/j.issn.1671-2277.2022.04.010
师生关系中的教师角色困惑——基于三名大学英语教师的个案分析
Teachers' Role Confusion in the Relationship Between Teachers and Students:A Case Study of Emotional Engagement of Three College English Teachers
李丽颖1
作者信息
- 1. 中国人民大学外国语学院 北京100872
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摘要
关键词
大学英语教学/大学英语教师/师生关系/和谐师生关系/角色困惑分类
社会科学引用本文复制引用
李丽颖..师生关系中的教师角色困惑——基于三名大学英语教师的个案分析[J].天津市教科院学报,2022,34(4):73-79,7.
