家校社协同推进青少年生命教育:基于交叠影响域的视角OA北大核心
Promoting Life Education for Adolescents in Collaboration with Family-school-society:From the Perspective of Overlapping Domains of Influence
青少年生命教育是推进良性教育生态、实现健康中国的重要举措,其构建需要以家校社的协同关系为前提.以交叠影响域的视角来审视家校社生命教育,主体间共同目标分化、协同合作过程割裂以及教育结果混沌冲突等分离式现状是当前面临的主要困境.如何超越家校社分离式的生命教育,成为我国当下青少年生命教育实践探索的重要诉求.对此,应从学校主导下家校社共同在场的格局、权利边界下家校社的平等协作以及协同目标兼顾预设与生成等方面入手,以期构建更加融洽、和谐、常态的家校社合作关…查看全部>>
麻超;王瑞;曲美艳
石河子大学师范学院 石河子832000石河子大学师范学院 石河子832000石河子大学师范学院 石河子832000
家校社协同青少年生命教育交叠影响域
《当代教育论坛》 2022 (5)
1-9,9
本文系2021年新疆维吾尔自治区研究生教育教学改革研究项目(编号:2021Y-JGSJ11)的阶段性研究成果.
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