当代教育论坛Issue(5)：52-58,7.
教师增值评价素养的结构要素、生发机理与培育策略
On Structural Elements , Generative Principles and Cultivation Strategies of Teachers ' Value-added Assessment Literacy
摘要
关键词
增值评价/教师增值评价素养/结构要素/生发机理/培育策略引用本文复制引用
白文昊..教师增值评价素养的结构要素、生发机理与培育策略[J].当代教育论坛,2022,(5):52-58,7.基金项目
本文系河南省哲学社会科学规划项目"中小学教师增值性评价素养结构模型与培养机制研究"(编号:2021CJY055)和河南省教师教育课程改革研究项目"专业认证视域下师范生学业增值评价的行动研究与实践"(编号:2022-JSJYYB044)的阶段性研究成果. （编号:2021CJY055）
