教育与教学研究2022，Vol.36Issue(10)：1-14,14.
基于知识图谱的高阶思维研究述评
Review of Higher Order Thinking Research Based on Knowledge Graph
摘要
关键词
高阶思维/知识图谱/演进趋势/热点主题分类
社会科学引用本文复制引用
吴立宝,刘颖超,巩雅楠..基于知识图谱的高阶思维研究述评[J].教育与教学研究,2022,36(10):1-14,14.基金项目
天津市教育科学规划重点课题"中小学生综合素质评价研究"(编号:BHE210014). （编号:BHE210014）
