教育与教学研究2022，Vol.36Issue(10)：60-70,11.
乡村振兴战略背景下乡村卓越幼儿教师的内涵、价值及策略
Exploration on the Connotation,Value and Strategies of Rural Excellent Preschool Teachers Under the Background of Rural Revitalization Strategy
摘要
关键词
乡村振兴/乡村教育/乡村卓越幼儿教师分类
社会科学引用本文复制引用
曾彬,杨梅..乡村振兴战略背景下乡村卓越幼儿教师的内涵、价值及策略[J].教育与教学研究,2022,36(10):60-70,11.基金项目
西华师范大学2022-2024年度高等教育人才培养质量和教学改革立项项目(一般项目)"助推师范专业认证·实施培育痕迹管理——以学前教育专业为例"(英才项目,无编号). （一般项目）
