数学教育学报2022，Vol.31Issue(5)：14-18,5.
新课标理念下的数学教科书"综合与实践"活动:"关键特征""基本类型"与"呈现要点"
Synthesis and Practice Activities of Mathematics Textbook under the Idea of New Curriculum Standard:Key Features, Basic Types, and Presentation Points
摘要
关键词
课程标准/数学教科书/综合与实践/跨学科分类
社会科学引用本文复制引用
李海东,李健..新课标理念下的数学教科书"综合与实践"活动:"关键特征""基本类型"与"呈现要点"[J].数学教育学报,2022,31(5):14-18,5.基金项目
2019年度教育部人文社会科学研究规划基金项目——高中数学核心素养理论框架的实证及实践研究(19YJA880009) （19YJA880009）
