数学教育学报2022，Vol.31Issue(5)：19-23,40,6.
比较视域下的"综合与实践"学习领域解析
Analysis of"Synthesis and Practice"Learning Field from a Comparative Perspective
摘要
关键词
综合与实践/数学课程标准/比较研究/泰勒原理分类
社会科学引用本文复制引用
吴立宝,刘颖超..比较视域下的"综合与实践"学习领域解析[J].数学教育学报,2022,31(5):19-23,40,6.基金项目
天津市教育科学规划重点课题——中小学生综合素质评价研究(BHE210014) （BHE210014）
