数学教育学报2022,Vol.31Issue(5):65-70,75,7.
近二十年中国数学教育研究的热点主题 ——基于科学知识图谱的实证分析
The Hot Topics of Mathematics Education Research in China in the Past Twenty Years ——Empirical Analysis Based on the Scientific Knowledge Graph
摘要
关键词
数学教育/科学知识图谱/文献计量分类
社会科学引用本文复制引用
王丽美,宋乃庆..近二十年中国数学教育研究的热点主题 ——基于科学知识图谱的实证分析[J].数学教育学报,2022,31(5):65-70,75,7.基金项目
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