| 注册
首页|期刊导航|数学教育学报|国际统计教育研究的议题和趋势及其启示 ——《国际统计教育研究手册》评述

国际统计教育研究的议题和趋势及其启示 ——《国际统计教育研究手册》评述

潘禹辰 李亚琼 徐文彬 刘豹 陈贤才

数学教育学报2022,Vol.31Issue(5):82-89,8.
数学教育学报2022,Vol.31Issue(5):82-89,8.

国际统计教育研究的议题和趋势及其启示 ——《国际统计教育研究手册》评述

Topics, Trends and Enlightenment of International Research in Statistics Education ——Review of International Handbook of Research in Statistics Education

潘禹辰 1李亚琼 1徐文彬 1刘豹 1陈贤才2

作者信息

  • 1. 南京师范大学 课程与教学研究所,江苏 南京 210097
  • 2. 成都树德中学,四川 成都 610031
  • 折叠

摘要

关键词

《国际统计教育研究手册》/国际统计教育研究/主要议题/研究趋势/启示

分类

社会科学

引用本文复制引用

潘禹辰,李亚琼,徐文彬,刘豹,陈贤才..国际统计教育研究的议题和趋势及其启示 ——《国际统计教育研究手册》评述[J].数学教育学报,2022,31(5):82-89,8.

基金项目

全国教育科学"十三五"规划2018年度国家一般项目——中小学STEM教育基本理论与本土实践问题研究(BHA180126) (BHA180126)

数学教育学报

OA北大核心CSSCICSTPCD

1004-9894

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文